Modules Skills Online
Thema: Risicovolle en voorbehouden handelingen
- Zwachtelen onder- en bovenbeen korte rek
- Zwachtelen arm korte rek
Onderdelen
- Bloedafname via venapunctie
Onderdelen- Subcutaan injecteren – huidplooitechniek
- Subcutaan injecteren – loodrechttechniek
- Intramusculair injecteren – stretch- en rangeertechniek
Onderdelen- Injecteren met insulinepen
- Bloedglucosewaarde bepalen
Onderdelen- Verzorgen CVK
- Verwisselen infuussysteem CVK
Onderdelen- Gereedmaken infuuszak en infuusslang
- Inbrengen perifere canule
- Verwijderen perifere canule
Onderdelen- Inbrengen subcutane infuuscanule
- Toedienen medicijnen en vocht
- Verwijderen subcutane infuuscanule
- Verzorgen insteekplaats
Onderdelen- Eenmalig katheteriseren
- Inbrengen verblijfskatheter
- Verzorgen verblijfskatheter
- Verwijderen verblijfskatheter
Onderdelen- Eenmalig katheteriseren
- Inbrengen verblijfskatheter
- Verzorgen verblijfskatheter
- Verwijderen verblijfskatheter
Onderdelen- Verzorgen suprapubische katheter
- Verwisselen suprapubische katheter
- Blaasspoelen met spuit of spoelzakje
Onderdelen- Inbrengen neus-maagsonde
- Verwijderen neus-maagsonde
- Toedienen sondevoeding via neus-maagsonde met spuit
Onderdelen- Verzorgen sonde door de buikwand
- Sondevoeding toedienen met pomp of spuit
Verwisselen of verwijderen sonde door de buikwand
Onderdelen- Verwisselen van de huidplaat en stomazakje bij een een- en tweedelig systeem
- Verwisselen van een stomazakje bij een tweedelig systeem
Onderdelen- Luchtwegen
Verzorgen tracheacanule en tracheostoma
Onderdelen- Uitzuigen via neus of mond
- Uitzuigen via tracheacanule
Onderdelen- Wondspoelen
- Verzorgen wond- of redondrain
- Verwijderen wond- of redondrain
Verwijderen hechtingen/agrafen
Onderdelen- Zuurstof toedienen
Thema: Bewegingsondersteuning
- Kantelingen
- Glijzeil aanbrengen
- Zijwaarts verplaatsen met glijzeil
- Wisselligging met glijzeil
- Omhoog verplaatsen
- Tot zit komen op rand van bed
- Van bed naar bed/brancard met patslide
- Van bed naar stoel
- Verplaatsen rondom stoel
- Lopen
- Van grond af met passieve lift of met twee zorgverleners
Onderdelen- Omgaan met passieve tillift
Omgaan met actieve tillift
Thema: Basiszorg
- Verzorgend wassen
- Wassen vrouwelijke geslachtsdelen
- Wassen man met wasdoekjes
- Helpen bij douchen
- Haren wassen op bed
- Droogscheren
- Helpen bij aankleden zorgvrager met gekwetste zijde
- Helpen bij nagels knippen
- Hoortoestel verzorgen
- Bed opmaken (met lakens) met zorgvrager
- Tandenpoetsen
- Kunstgebit reinigen
- Mondholte reinigen
Onderdelen- Helpen met een po of urinaal op bed
- Aanbrengen van een uitwendig katheter
Mictie, defecatie, braken, opgeven van sputum
Thema: Hygiëne en infectiepreventie
Onderdelen- Handen wassen en handen desinfecteren
- Handschoenen en beschermende kleding
- Schoon, gedesinfecteerd of steriel werkveld
- De infectiecyclus
Thema: Vitale functies
- Temperatuur
- Hartslag
- Bloeddruk
- Ademhaling
- Bewustzijn
Thema: Wondzorg
- Klaarmaken thoraxdrainagesysteem
- Verzorgen patiënt met thoraxdrain
- Assisteren bij verwijderen thoraxdrain
- Het proces van wondbehandeling/verzorging
- Verzorgen van de rode wond
- Verzorgen van de gele wond
- Verzorgen van de zwarte wond
Thema: Medicijnen
- Oordruppels toedienen
- Oogdruppels toedienen
- Oogzalf aanbrengen
- Neusspray toedienen
- Oraal toedienen
- Rectaal toedienen
- Inhaleren met dosis aerosol
- Inhaleren met dosis aerosol met voorzetkamer
- Inhaleren met poederinhalator
- Vernevelen
Aanvullende modules
Thema: Medische terminologie
- Ontleden
- Schrijfwijze
- Uitspraak
- Zoektips
- Toepassing in praktijk
Thema: Medisch rekenen
- Basisvaardigheden rekenen
- Vaste medicatie
- Vloeibare medicatie
- Infusie/transfusie
- Vochtbalans
- Zuurstof
- Kinderen
- Volwassenen
- OK
- Radiologie
Thema: Verpleegkundig leiderschap
- Wat is EBP?
- Rol EBP bij klinische besluitvorming
- Belang van onderbouwen eigen handelen
- Herkennen klinische onzekerheid in praktijk
- 5 stappen van EBP
- Wat is klinisch redeneren?
- Klinisch redeneren t.o.v. verpleegkundig proces en EBP
- Functie van classificaties in de zorg
- Doorlopen proces klinisch redeneren
- Belang essentiële zorg
- Drie dimensies in Raamwerk Essentiële zorg
- Toepassen van dit Raamwerk t.b.v. bevorderen van persoonsgerichte zorg
- Stapsgewijs proces om zorg effectief te verbeteren
- Leer hoe je een gestructureerd kwaliteitsverbeterplan opstelt
- Biedt praktische hulpmiddelen en tools voor directe toepassing in de praktijk
- 7 micro-learnings over veelgebruikte redeneerhulpen die het klinisch redeneren en communiceren in acute situaties en de overdracht ondersteunen
- Leer in welke situatie je welke redeneerhulp toepast
- Voorbereiding op het toepassen van deze 7 redeneerhulpen in de eigen praktijk aan de hand van casuïstiek
Thema: Kinderverpleegkunde
- Inbrengen neus-maagsonde bij een kind
- Verwijderen neus-maagsonde bij een kind
- Toedienen sondevoeding via neus-maagsonde bij een kind
- Verzorgen PEG-katheter, gastrostomiekatheter en maagbutton
- Water in fixatieballon vervangen
- Verwisselen gastrostomiekatheter of -button met een ballon
- Verzorgen centraal veneuze katheter bij een kind
- Verwisselen infuussysteem bij een kind
- Insteekopening bij een kind met een thoraxdrain verzorgen
- Thoraxdrainagesysteem verwisselen bij een kind
Thema: Overig
- Steunkous met open of gesloten teen
- Dijbeenkous met open of gesloten teen
- Steunpanty
- Hulpmiddelen gebruiken zoals glijzak, Doff ’N Donner
- Bloedgroepen
- Klaarmaken bloed of bloedproducten
- Toedienen bloed of bloedproducten
- Veiligheid en complicaties
- Voorbereiden medicatie in een ampul, poedermedicatie en kant-en-klaar
- Via zijlijn, y-stuk of waaknaald
- Klaarmaken medicatie
- Toedienen medicatie
- Veiligheid en complicaties
- Impact van nachtwerk
- Slaap en powernaps
- Voeding en beweging
- Focus op mensen met een psychogeriatrische aandoening
- Waarom, voor wie, waar
- De 4 basisprincipes
- Vrijwillige en onvrijwillige zorg
- Wilsonbekwaamheid
- Stappenplan
- Speciale aandacht voor mensen met niet-aangeboren hersenletsel
- Waarom, voor wie, waar
- De 4 basisprincipes
- Vrijwillige en onvrijwillige zorg
- Wilsonbekwaamheid
- Stappenplan
Thema: Kwaliteit in dementiezorg
- De familie van de cliënt
- Adviezen voor de familie
- Afspraken met de familie
- Wilsbekwaamheid
- Begeleiden bij overlijden
- Verzet bij wassen en kleden
- Moeilijkheden met eten en drinken
- Ongewenst intiem gedrag
- Roepen
- Slaapproblemen
- Angst
- Agressie
- Depressie
- Achterdocht
- Apathie
Thema: Gynaecologie en obstetrie
- Anatomie en baringsmechanica
- Ontsluiting
- Uitdrijving
- Nageboorte
- Eerste trimester
- Tweede trimester
- Derde trimester
- Casus 1. Positieve of negatieve discongruentie
- Casus 2. Ligging van de foetus
Thema: Basic Life Support
- Herkennen slachtoffer: volwassene
- Uitvoeren reanimatiehandelingen
- Rol meldkamer en burgerhulpverlener
- Verslikken/stikken
- Zijligging
- Herkennen slachtoffer: kind/baby
- Uitvoeren reanimatiehandelingen
- Rol meldkamer en burgerhulpverlener
- Verslikken/stikken
- Zijligging
Thema: Vitaal bedreigd
- ABCDE-methode
- Luchtwegobstructie
- Ademhalingsproblemen
- Circulatieproblemen
- Verminderd bewustzijn
- Omgevingsfactoren
- Effectief communiceren
- ABCDE-methode
- Bewaken, stabiliseren en behandelen
- Communicatie
Thema: Procedurele sedatie en analgesie
- Luchtwegen
- Pre-sedatie
- Per-sedatie
- Post-sedatie
- ABCDE en CRM
Thema: Samen beslissen
- Luchtwegen
- Pre-sedatie
- Per-sedatie
- Post-sedatie
- ABCDE en CRMWat houdt dit in
- Wat is het belang en wat zijn de valkuilen
- Wanneer van toepassing
- De vier stappen van Samen beslissen
- Toepassen vier stappen in eigen praktijk
- Belang en effecten
- Specifieke aandachtspunten
- Proactieve zorgplanning bij anticiperen toekomstige beslissingen
- Toepassen in eigen praktijk
- Wat zijn beperkte gezondheidsvaardigheden
- Herkennen beperkte gezondheidsvaardigheden
- Begrijpelijk communiceren en terugvraagmethode
- Inzetten bij patiënten met beperkte gezondheidsvaardigheden
- Wat is uitkomstinformatie
- Doel uitkomstinformatie bespreken met patiënt
- Toepassen uitkomstinformatie in de verschillende stappen
- Hoe en op welke niveaus uitkomstinformatie te bespreken met de patiënt
- Ondersteuning bij beslissingen in de medisch-specialistische behandeling
- Ondersteuning bij beslissingen wáár de patiënt behandeld kan worden
- Drie strategieën die het proces kunnen ondersteunen
- Belang Time Out in het proces
- Toepassen in eigen praktijk
Hoe kunnen wij je helpen?
Heb je interesse en wil je advies hoe je Skills Online kunt inzetten in het onderwijs? Onze leermiddelenadviseur vertelt je er graag meer over:
